联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：台湾,宝岛,日月潭
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：苏教版小学语文二年级下册识字5 台湾 宝岛 日月潭-安徽省 - 滁州
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
识字5
课时目标：
1、学会本课的生字、新词； 2、能正确、流利地朗读词语； 3、感受台湾的秀丽风景。 重点：学会本课的生字。 难点：感受台湾的秀丽风景 教学准备：幻灯片、生字卡片 教学过程
第一课时
一、激趣导入
小朋友们，你们看这里美吗？（出示图片）谁能猜出来这是哪儿呢？对，这就是我国的宝岛台湾，今天，教师就带领大家去台湾游览一番，好不好？现在，我们一起来学习《识字5》，了解一些有关台湾的知识吧！师板书课题，学生书写。 二、合作探究，理解词义 1、认识台湾
我们首先来看中国地图，中国地大物博，幅员辽阔，台湾是我国领土的一部分，台湾在哪呢？看到了吗？这就是中国的宝岛台湾，之所以称它为宝岛，是因为台湾有许多的风景名胜，小朋友们赶快拿起书本，读一读文中的词串，看看书
上提到了哪些风景名胜？ 2、熟读词串，了解风景名胜 （1）指名说找到了哪些风景名胜。
（2）这么多风景名胜，教师也迫不及待地想读一读了，请小朋友们仔细听，听听老师的发音。
（3）教师读得好吗？我相信你们也能读得像老师一样好，现在请小朋友同桌互相读，互相纠正读错的音。 （4）玩“摘气球”的游戏
谁能读好气球上的生字？奖励你一个气球。
（5）老师如果把拼音去掉，你们还能读好吗？师贴词卡。谁来挑战第一行词卡？读得真准确，第二行词卡谁读？读得也不错，那第三行呢？请你来！真好！最后一行词串，谁来读？读得真有感情。
（6）现在我们男、女生合作读词串，男生读一个，女生读一个。
（7）大家把词语读得这么好，教师非常高兴，现在就带大家去旅游，看！我们来到了哪里？生答：“日月潭”。谁来给我们介绍一下“日月潭”？你来！师补充，一起读第一行词串。
（8）下一站，我们要到一个海岸上去看一看，这里有被海浪冲刷而成的奇形怪状的石头，种类繁多，各尽其妙，这里就是野柳，其中最有名的要数凸起于石坡之上高达两米的
“女王头”了，吸引了无数前来观赏的游客，一起读词“野柳”。
（9）看完怪石，现在老师再带大家去垦丁公园走一走，垦丁是台湾著名的旅游风景区，被称为台湾的天涯海角，最著名的有尼克松石头和关山夕照了，一起读词“垦丁”。 （10）看完石头，欣赏完夕阳，我们现在到山里呼吸一下新鲜空气吧！齐读“阿里山”。简介“阿里山”，山虽不高，但以具神木、樱花、云海、日出四大胜景而享誉全球，所以有“不到阿里山，不知台湾的美丽”之说，台湾美吗？生答：美，让我们美美地读前两行词串吧！
过渡:台湾不仅有著名的风景区，还有古老的中国文化呢！ （11）通过读课文后两行词串，你了解到了什么？学生自由读，指名说。及时表扬学生知识面广，大家要向他学习，博览群书，老师奖励你。适时补充“妈祖”“关帝”“博物院”等其他知识。
“妈祖”是妈祖雕塑，凡是航海的人都供奉妈祖神像来保佑自己能够航行平安顺利。 “关帝”指的是关公、关羽。
“博物院”里珍藏了许多稀世珍宝，其中台湾台北故宫博物院里的镇馆三宝是毛公鼎、翠玉白菜、东坡肉形石（出示图片）。我们请这一组读第三行词串。
（12）再看地图，这是金门，这是台湾海峡，长长的海峡把
两岸人民隔开了，但它隔不断两岸人民的情谊，台湾自古就是中国领土的一部分，每当中秋月圆之时，海峡两岸的人民是多少思念对方，我们相信终有一天，台湾会回到祖国的怀抱，海峡两岸的人们会盼到月儿圆的，让我们带着期盼的心情读好最后一行词串。
（13）美丽的台湾终会回到祖国的怀抱，让我们再一次走进台湾，感受台湾的美和台湾的文化，齐读全文。 三、学习生字
1、词语读得这么好，生字一定会写得更好。请小朋友们仔细观察课后这五个生字，你发现了什么？
指名说，师评价：你有一双会发现的眼睛；你真会观察；你的眼睛真亮等等。 重点讲解“阿”和“院”
2、“阿”和“院”都是左耳旁，写的时候要注意左窄右宽。左耳的第一笔为横撇弯钩，要一笔写成，垂露竖要写好。 3、师范写。生看幻灯片“阿”的笔顺，师范写，生书空，给生字找朋友。学生在写字纸上描一个，写两个（提醒学生注意写字的姿势），展示个别同学的，师评价打星，其他同学自评打星。
4、教写“院”字，先看幻灯笔顺，师范写，边写边教口诀（左边窄小右宽，底部平齐），生书空，找朋友，练写，请同学评价打星。
三、总结
今天，我们欣赏了台湾的美景，了解了台湾古老的文化，还认识了两个生字朋友，大家收获可真不小哇，同学们高兴吗？ 四、作业
回家以后把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听，同时再搜集一些有关台湾的其他知识，我们下节课交流。 五、板书设计
识字5
台湾 宝岛 日月潭 阿 院 野柳 垦丁 阿里山 妈祖 关帝 博物院 金门 海峡 月儿圆 六、教学反思
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
