联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：找春天
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：小学语文人教版二年级下册第一组1找春天-江苏省 - 南京
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
《找春天》教学设计
孙双金（2016.10.10）
一．设计意图：
通过“读、思、写”三个环节，培养学生的朗诵能力，思考能力和写作能力，提升学生语文核心素养。 二．设计环节：
第一课时
一．导语：
今天我们学一篇新课文，要培养同学们三方面的能力。 板书： 读 思 写
这是学习语文最主要的三项能力，希望同学们在这堂课上有所收获。
二．指导朗读课文：
1．出示课文、自读课文 2．指名学生、朗读课文 3．逐段呈现，指导朗读 4．全文朗诵，配乐欣赏 板书： 念 → 读 → 诵 三．指导思考课文：
1．“春天来了！春天来了！”为什么要写两句，一句不行吗？ 2．“春天像个害羞的小姑娘„„”为什么比作小姑娘，比作老奶奶行不行？
1-3段：第一段抓标点，第二段抓动作，
第三段抓神态。 4-7段：师生问答式朗诵 8段：学生表演朗诵
板书： 恰当
3．“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？” 那是春天的 ？ “早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？” 那是春天的 ？ 板书： 美好 4．拓展想象：
随风摆动的柳枝，那是春天的 ？ 伸出墙外的红杏，那是春天的 ？ 枝头鸣叫的黄鹂，那是春天的 ？
5．春天来了！我们看到了她，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇。我们听到了她，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。我们闻到了她，她 。我们触到了她，她 。（思考：为什么闻到、触到作者不写呢？）
板书： 思路要开阔 四．总结全课：
诵 恰当 见板书： 读 读 思 奇妙 念 美好
第二课时
一．指导仿写：
秋天来了
秋天来了，秋天来了。
天气 ，大雁 ，稻田 ， 一片片黄叶从枝头飘落，那是 ？ 枫树的叶子红彤tóng
彤tóng
的，那是 ？ 果树上挂满了累累果实，那是 ？ 秋天的雨水淅xī
淅沥lì沥，那是 ？ 啊， 。 二．指导创写： （一）欣赏几首童诗
1．《春天》谢武彰 风跑得直喘气， 向大家报告好消息，
春天来了,春天来了！ 花朵站在枝头， 看不见春天，
就踮起脚尖，急着找。
春天在哪里？ 春天在哪里？ 花，不知道自己就是 春天。
2.《三月雨》江全章 三月雨， 甜蜜蜜。 春笋喝饱了， 一使劲儿， 拱破了地皮。
过路的孩子喊： 妈妈快瞧， 地上长了一支笔！
（二）自由创写
春 风
春风来了。
她给草地讲起了故事„„
3．《大雁飞来》韦苇 秋风
在我们抬头仰望的时候 铺开一片 湛蓝湛蓝的纸。 大雁飞来， 在上头
写一首
长翅膀的诗。 4．《秋风娃娃》王宜振 秋风娃娃可真淘气， 悄悄地钻进小树林里； 它跟那绿叶儿亲一亲嘴， 那绿叶儿变了，变成一枚枚金币。
它把那金币摇落一地， 然后又轻轻地把它们抛起； 瞧，满天飞起了金色的蝴蝶， 一只一只，多么美丽！
雪 花
雪花， 可淘气了。
附录：
1．课文：找春天
找春天
经绍珍
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑„„
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
