联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：9899267 |
视频标签：正比例的意义
所属栏目：小学数学优质课视频
视频课题：人教版小学数学六年级下册《正比例的意义》天津
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
人教版小学数学六年级下册《正比例的意义》天津
正反比例的故事（正比例）
在遥远的数学王国里，有许多好玩的事物：整数、小数、分数、正数、负数等等，他们生活的非常快乐、整天无忧无虑的玩耍。
有一天，数学王国里来了一对奇妙的正反比例兄弟。大家感到十分惊讶，都情不自禁的惊叹道：“天啊！你们是谁？为什么要到这里来？我们以前怎么没有见过面呢？”“就是就是！”其他人也跟着嚷嚷起来，场面一片混乱。这时，数学王国的国王走过来，对大家说：“大家不要惊慌，这是我们数学家族的其中一员，只不过几年前，他的祖先因为比较特殊，就和我们分开。，现在，他又回来了。下面，就请正反比例介绍一下他们自己吧！”听了国王的话，大家恍然大悟，原来是我们的兄弟啊！
正比例首先向大家介绍了自己：“大家好！我是正比例，就如国王刚才说的那样，我的祖先是在几年前和大家分开了。那么，我们为什么和你们不同呢？因为，大家都表示一个数或一种关系，而我，则是表现两种或多种数字的相关联的关系，我这么说，大家一定听不懂，我想给大家举个实验例子。向3个相同的量筒里倒红墨水：当一个圆柱的底面积一定时（10平方厘米吧），他的体积和高就成正比例（高1厘米，体积10立方厘米；高4厘米，体积40立方厘米；高5厘米，体积50立方厘米）。高要是增加，体积也随之增加，所以，他的体积和高成正比例。说的再简单一点，就是如果一样事物增加了，另一样事物也增加，他减少了，另一样事物也减少，这两个事物的关系就叫做正比例。生活中有好多正比例的例子：当一件物品的单价一定时，他的总价和数量成正比例；当速度一定时，路程和时间成正比例；当工作效率一定时，工作总量和工作时间成正比例等等。”
听了正比例的解说，大家总算明白正比例是什么了。同学们，你们明白了吗？
http://wenku.baidu.com/link?url=HK5YghgmjN0l2izY1safQBw_ZfXdaUFgD3lLqbNXPgi17-sFspl4GHyaSdigT6tm8_orMQvKe356b5ICrMFO6kj-tfHF9QvEd4bfy8rom77
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
