视频简介：
视频标签：站立起来,中国人
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：《站立起来的中国人》小学品德与社会人教版-南宁市平西小学
教学设计、课堂实录及教案：《站立起来的中国人》小学品德与社会人教版-南宁市平西小学
教学目标：1．情感、态度与价值观目标：培养民族自豪感，为祖国的繁荣强盛感到自豪与 骄傲。 2．能力目标：感受到中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生了翻天覆地的变化，体会到中国人民站起来了。 3．知识目标：认识中国申奥成功和运动员在运动场上的辉煌，不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了民族的崛起和国家的富强。评论
2学情分析：六年级学生已有一定的道德基础和思想意识，对文本也有一定的分析和判断能力，并积累了丰富的课外知识。可是要让学生认识到中国的崛起和国际地位的提高与体育、奥运会之间内在的、直接的联系却有一定的难度。美国心理学家奥苏贝尔指出：“教的唯一目的就是促进学生学”。教学时，我把思考和选择的权利交给学生，让学生学会自主学习，并在此基础上展开小组合作学习。让学生在小组中合作，在合作中探究。教学中，我指导学生用“搜集资料多查找——新旧对比多思考——结合课件多想象——设身处地多体验——小组合作多交流”等方法来学习本课。评论
3重点难点：通过刘长春和许海峰的两位奥运运动员的对比，让学生认识到我国体育事业所取得的辉煌成就，这一切均源于祖国的强盛和国际地位的日益提高。难点：激发学生民族自豪感，使其由衷地为祖国的繁荣富强感到骄傲与自豪。评论
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】说说身边的世界冠军评论
师:同学们,2012年伦敦奥运会上,我们的校友何姿姐姐获得了跳水冠军,获得冠军后她还回到我们的学校来看望大家。(图片)咦,我还发现我们班有一个同学和她合影了呢,谁啊?(雷小慧)雷小慧你还记得当时的情景吗?你有什么感受? (走进身边)哇,能够和奥运冠军拍照一定非常的高兴和自豪。我也很高兴,因为我也和何姿姐姐合影了,你们找到哪一个是我吗?
除了何姿姐姐,我们学校还有周蜜、秦艺源等这些世界冠军,他们都是我们平西小学走出去的冠军校友,你想对他们说些什么呢?
活动2【讲授】新旧对比，激发情感评论
师:可你们知道吗?在历史的长河中,我们的祖国拥有过辉煌,也蒙受了许多屈辱。在中国奥运史里面,有两位运动员起着重要作用。(出示刘长春和许海峰图片)问:这两个人分别是谁呢? (刘长春和许海峰),请同学们根据课文资料,小组合作完成这个表格。
刘长春
许海峰
参加奥运会时间
1932年
1984年
参与人数
独自一人
数百名
当时条件
被帝国主义侵略
无法正常训练
民族崛起
国家富强
结果
0
第一枚金牌
生:小组交流,结合表格汇报
师:仔细看表格,同样是参加奥运会,结果为什么有这么大的不一样?
(预设)生:我发现了刘长春失败了,而许海峰成功了。
师追问:从你收集的资料中,你知道刘长春失败的原因是什么吗?
生:因为当时中国正遭受日本的侵略,他无法保证正常的训练。(师点评:国力衰败,体育也受到了影响。)
再追问:还有吗?
让我们去看看当时的旧中国,边看边思考:为什么刘长春要去参加奥运会?
(视频播放)
问:而这种环境和条件之下,为什么刘长春还要去参加奥运会呢?
师总结:刘长春的失败归根结底是因为政府软弱无能,国家贫穷落后,使得人们生活在水深火热之中,所以根本无暇顾及体育训练,导致最终的失败。(板书1)但又因为一代代中国人有一种坚忍不拔的志气,和对祖国的热爱,才换来了日后许海峰“零”的突破。
活动3【活动】看近几年的奥运奖牌榜，感受国家与体育事业的强大。评论
(出示表格(奥运奖牌榜)
师:之后的每一届奥运会,都有我们体育健儿的身影,并且都取得了不错的成绩。谁还知道哪一年获得的奖牌数最多呢?
师:请同学们仔细看这个奖牌榜,思考:是什么带来了这么大变化?结合课前收集的资料,小组之间交流汇报。
?师小结提升:从“东亚病夫”到世界奖牌榜的第一位,体育事业的迅猛发展的背后是国家的富强、民族的振兴(板书2),当国际体育运动场上一次次奏响中华人民共和国国歌时,中国用自己的实力感动了世界,也证明了自己。此时的中国已经崛起!我们是——揭示课题《站立起来的中国人》。(板书课题)
活动4【活动】2008奥运成功申办评论
师过渡:运动员在赛场上获得这样的成绩多么不容易,然而一个国家要获得奥运会主办权,那更加不容易。随着祖国综合实力的不断加强,我们国家于2001年7月13日成功申办了2008年北京奥运会,与我们一起竞争的有法国巴黎、土耳其伊斯坦布尔、加拿大多伦多,但世界选择了中国,这是为什么呢?请根据课前收集的资料,小组之间交流。
师:获得奥运会主办权要有五个方面的条件:这个国家必须要有雄厚的经济实力,必须政治稳定社会安定,而且体育事业要蓬勃发展,要是一个体育大国,还要有举办经验和相关的设施条件。正因为我们国家具备了这些条件,才会在多个竞争国家中脱颖而出。除此之外,中国人民为了申奥也做了许多努力,下面就让我们重回2008看一看。
中国在这次申奥中提出了绿色奥运、人文奥运、科技奥运的口号。政府加强环境保护,改善城市的生态环境,使北京这座城市环境变得更好。实行单双号车辆分流行驶,减少尾气的排放,交通也变得刚加畅通有序了。全国人民更是积极投身于各种体育锻炼中,坚持把奥运精神传播下去。而在我们身边,同学们更了为了申奥的成功,把自己的心愿绘成了一幅幅祝福的画。我们的学校是一所体育特色学校,从校门上的火炬就预示这奥运精神将要代代相传。
师总结:所以当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了。中国申奥成功不仅向世人证明了中国的体育实力,更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位(板书3),中国人民已经站立起来了。(画楼梯,贴红旗)
活动5【练习】升华情感，明理导行评论
师:回看2008奥运会开幕盛典,你有什么想说的呢,请同学们先看视频,一会我们再交流。(视频播放)
师:作为一名站起来的中国人此时此刻你最想对祖国说什么呢?把你最想说的话写下来。
生:分享交流
师结语:历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好、大家才会好。我们也只有不断去努力建设我们的祖国,才能使他变得更大,更强。实现中华民族的伟大复兴,实现我们的中国梦。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
| -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“站立起来,中国人”其中的单个词或词组，搜索以字数为3-6之间的关键词为宜，切记！注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“《站立起来的中国人》小学品德与社会人教版-南宁市平西小学”，所属分类为“品德社会生活优质课视频”，如果喜欢或者认为本视频“《站立起来的中国人》小学品德与社会人教版-南宁市平西小学”很给力，您可以一键点击视频下方的百度分享按钮，以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展，离不开您的支持，感谢您的关注和支持！有问题请【点此联系客服QQ：983228566】 ----- |
