视频简介：
视频标签：我的祖国,多辽阔
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：小学品德与社会人教版《我的祖国多辽阔》-珠海市香洲区拱北小学
教学设计、课堂实录及教案：小学品德与社会人教版《我的祖国多辽阔》-珠海市香洲区拱北小学
教学目标 评论
1.了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。
2.学会看中国地图,知道图例、比例尺。初步了解我国的行政区的划分,知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。
3.培养学生获取信息,自主探究,合作学习等方面的能力。
2学情分析 评论
《我的祖国多辽阔》这一主题,综合了地理和品德的教育内容,较好的体现了的综合性,并注意将品德教育与知识的学习相融合,使情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合。文中以“地图”为载体,在引导学生认识祖国的同时,把地图作为一种学习工具,让学生在使用过程中熟练掌握。这对学生而言 是一个难点,但这又是本节课的重点。因为祖国是学生生活领域的一个重要组成部分,离学生既近又远,因为毕竟她对学生而言是一个抽象的概念,我们必须通过课堂教学去引导学生逐步认识祖国、了解祖国,进一步激发学生的爱国热情。
3重点难点 评论
1.了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。
2.学会看中国地图,知道图例、比例尺。初步了解我国的行政区的划分,知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。
4教学过程
4.1 第一学时 祖国有多大
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、音乐欣赏，导入学习 评论
1、播放歌曲《祖国有多大》,老师先请大家欣赏一首歌。欣赏完后,你们感受到什么?
2、板书课题,这就是这节课我们要研究的课题,读——祖国有多大。看我们祖国的版图,它像什么?一只正在昂首阔步的雄鸡。别小看这样子的中国噢,在这片土地上住着13亿人口,有着56个民族。它的实际面积可不小!谁来告诉大家?
生答,师出示:我国土地面积约是960万平方千米,在世界上排名第三位。相当于整个欧洲的面积。齐读。
活动2【导入】二、感受祖国疆域的辽阔 评论
1、师:先让我们放眼世界(出示世界地图),地球分七大洲,我们中国在——亚洲。(出示课件中国在亚洲的位置)这里就是中国,确实可见中国与整个欧洲的面积差不多。但是欧洲有44个国家呢,许多国家还没有我们中国的一个省大呢。再来比比吧。看,这是我们熟悉的比较近的韩国。(出示课件)
2、知道我们广东省的面积是多少吗?(出示课件,与韩国比较)韩国只有我们广东省一半大呢。
3、通过比一比面积后,你有什么感受呢?
4、接下来我们再算一算吧,你还会有更深刻的体会的。课件出示中国版图。看,一个跳舞的小朋友。请跟着她走一走我国的大陆边界线。这是国界线,实际总长20000多千米。现在她正沿着我国的海岸线往南走,实际总长是1840千米。咦,她怎么不走了?原来她在告诉你们我国的最南端不是海南岛,而是南海海域中的一个小岛曾母暗沙。知道了就继续往西走了。看到了吗?祖国的最西端是——生:帕米尔高原。这回我们又来到了祖国的最北边——生:漠河,最北边还有个最重要的国界——乌苏里江和黑龙江的交汇处。终于又回来了原点。走完一圈要多久呢?
5、请大家算一算,出示:如果每天走6小时,每小时走4千米,围绕我国陆地转一圈要走多少天?生回答后老师出示答案。910天大概三年,如果你现在五年级时开始走,回来时,你的同学都应该上初二了。
6、师导:这也再次说明我国的陆地面积实在是——大!
值得我们骄傲的是,我国不仅在着辽阔的陆地,还有着令人羡慕的海域。请看地图,从北到南,我国还有与大陆相连的四大海域。你能找出来吗?生在书上找出我国所濒临的海洋,依次是——渤海、黄海、东海和南海。海洋面积是——生答师板书:300万平方千米。
7、是啊,让我们自豪地告诉全世界,出示课件——生读:我们的祖国美丽辽阔,既是一个陆地大国,也是一个海洋大国。
活动3【活动】三、认识省级行政区 评论
1、导:面积这么大的国家,怎么管理啊?为了方便管理,利于经济发展和民族团结,我国将国土分为若干个地区,这就是行政区。我国的行政区从高到低的顺序依次为:省(自治区、直辖市)——县(自治县、市)——乡(镇)三级。在必要时,国家可以设立特别行政区。那么,目前中国有多少个省级行政单位呢?
2、出示小结:目前我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。总共是多少个省级行政区?(板书34个省行政区)
3、知道是哪两个特别行政区?我国的首都北京是四个直辖市中的一个,在哪?看图,这个什么符号?这种符号就是图例的一种。你还知道哪些图例?指名上台画出首都、省级行政中心等图例。
4、看来,你们的信息采集很认真。现在请一位同学读信息采集表中的第二三题,一个同学上台在地图上指出它们的位置。如果他们出现错误请鼓掌两下提示。
5、刚才,你们了解了一些特殊的省级行政区所在的位置,其它23个省的位置呢?接下来我得检查你们完成信息采集表中第一题的情况,那就开始拼图比赛。出示要求:
小组分工合作,人人参与。
时间到时,所有同学都必须安静坐端正。否则就算失败。
时间2分钟。先拼完中国地图者为胜。
6、你们拼图中找到我们珠海吗?为什么?那应该到什么地图上找?是啊,平时我们都感觉珠海很大,如果从拱北走到香洲去也是很累的了,可是像珠海这样的城市我们的祖国有很多很多。
活动4【活动】四、模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。 评论
1、师导:我们祖国每个省都有着独特的绮丽风景,只有走进去才能真正感悟它的美。正所谓:读万卷书,行万里路。那就让我们去旅游吧!相信许多同学都做好了旅游计划。请拿出信息采集表。
2、学生拿出旅游计划表,先在小组内交流,选出一人上台展示。
旅游地点 与珠海的距离 交通工具和路线 需要时间 两地气温 注意事项
3、指名汇报交流。
(1)尝试根据比例尺计算实际距离。(通过路途遥远感受祖国的辽阔。)
生:我打算去北京,珠海到北京驾车路线:全程约2307.9千米。
师:你是怎么知道珠海到北京的距离的?
生:我昨天上网查的。
师:好办法,你的学习能力很强。但是现在老师没给你准备电脑,只给你一张地图,你还能知道珠海到北京的距离吗?
生(纷纷举手):能,每张地图上都会标出比例尺,用比例尺也能算出两地的距离。
师:什么是比例尺?怎么算啊?请看视频。出示微课。
师:谁再上台来试试。
一生上台用尺子测量了课本上的地图,珠海到北京的距离是5.5厘米,而地图的比例尺是0 380千米,所以就可测出珠海到北京的距离是380×5.5=2090千米。
师:聪明的办法。咦,为什么算出来的数字不同呢?
生:因为网上说的是驾车路线,路是弯曲变化的;而我们算的是直线。
生:我想坐飞机就有可能是走直线吧。2000多千米还是坐飞机好,坐汽车可就要坐好几天了,太累人。
师:是啊,就北京到珠海都这么遥远了,我国还有相距更远的城市呢,可见,我们的祖国真——大啊。
(2)温差。(通过南北温差感受祖国的辽阔。)
师:你们组去北京,还应该查了北京这几天的气温吧。
生:都是8度至12度左右,而珠海是25度到28度左右。相差十多度。所以,我们去之前应该准备暖和点的衣服。
生:是啊,可以通过电视台看旅游地的人穿多厚的衣服……
师:你们的办法真好。(出示课件)王老师去年过年的时候去了哈尔滨,零下16-19度;而同一天的我国最南端的三亚却是20-23度,相差了30多度啊。可见,我们的祖国真是太——大了。板书温差与时差
(3)时差。(通过东西时差感受祖国的辽阔。)
师(指着地图东方):同学们都知道太阳是从东方升起的,当太阳照耀着杭洲的时候,布达拉宫前又是怎样的情景呢。(出示图片后再出示新疆和浙江学生作息时间对照表)
上学时间 午休时间 下午放学 晚上睡觉
新疆 10:00 14:00 18:00 23:00
浙江 8:00 12:00 17:00 21:00
从这又可见我们的祖国实在是——大。板书:大
活动5【导入】五、总结。 评论
1、这节课的学习,我们知道了祖国的疆域辽阔,美丽富饶。可是我们仍要居安思危,不要忘记两百年前各国列强侵略凌辱我国的历史,那是因为中国落后啊!落后就必定挨打!即使现在也仍有他国屑想我国的钓鱼岛和南海。作为学生的我们该怎么做?
2、说得好!读:为中华之崛起而读书。我听出来了,听出了你们的决心,让我想起一句话:少年强,则国强。
3、最后,让我们高唱《大中国》,一起来祝福我们伟大的祖国!(课件同时展示长江、黄河、长城、珠穆朗玛峰等祖国标志性的图片)
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