视频标签:可爱的水墨昆虫
所属栏目:小学美术优质课视频
视频课题:小学美术岭南版三年级上册第三单元7.可爱的水墨昆虫_珠海
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
小学美术岭南版三年级上册第三单元7. 可爱的水墨昆虫_珠海市香洲区湾仔小学
可爱的水墨昆虫
一、教材版本:岭南社2011课标版。
二、教学内容:三年级上册,第三单元多彩的世界第七课《可爱的水墨昆虫》。 三、教材分析:
这节课内容属于造型表现课程,运用水墨画技法,尝试表现不同的昆虫形态特征。学生在临摹与创作中,探索水墨昆虫的画法。 四、学情分析:
三年级学生已经初步了解了昆虫的形态特征,并能运用一些简单的国画技法来表现,这节课主要是跟老师学习如何用笔、用墨及用色来完成一幅水墨昆虫。 五、教学目标:
1.知识与技能:了解昆虫的形态结构特点,并能运用写意的用笔、用墨、用色来画自己喜欢的昆虫。 2.过程与方法:
①在观察与欣赏中,认识昆虫的形态、种类和组成部分,感受不同昆虫的不同性。 ②在示范与思考中,老师亲身示范两种最常见的昆虫:蜻蜓、蝴蝶的画法,让探究其他昆虫的画法。
③在临摹加创作中,学习运用国画的知识创作一幅可爱的水墨昆虫。 3.情感态度与价值观:欣赏国画家们的昆虫作品,从而学习如何欣赏水墨画。 六、教学重点:怎么画出昆虫的形态、颜色及结构。 七、教学难点:水墨昆虫的画法。
八、教学准备:写意国画工具、写意昆虫微课、教师示范工具、PPT课件等。
第 2页
九、教学流程: (一)、课堂导入:
老师这里有很多动物的身体部分,有哪位同学上来帮老师摆放好正确位置?
引出课题:可爱的水墨昆虫。
(二)教授新课:
1、了解昆虫的结构及组成。
播放介绍昆虫的视频,学习昆虫的结构特点及组成部分 。
第 3页
视频里说了什么?
身体由:身体由:头、胸、腹、四肢、触角、翅膀等组成。
2、 示范蜻蜓的画法。请同学指出错误的画法,并示范正确的画法。(图例)
1、先画胸部腹部 2、画翅膀 3、画眼睛 4、画四肢和花纹。
提问:老师画蜻蜓用了什么笔法墨法?什么是中锋、侧峰?什么是浓墨、淡墨、焦墨?
第 4页
3、讲解中锋、侧峰,浓墨、淡墨、焦墨。
师:一只只蜻蜓画完了,大家想不想看看国画家是怎么画昆虫的? 4、欣赏昆虫作品:
出示作品,请同学说说喜欢哪种作品? 5、播放写意蝴蝶微课视频。
提问:老师画的蝴蝶有什么不同?构思自己的昆虫。 (三)课堂作业:
每个学生能力有高低,不要攀比,能画好一种昆虫就画一种,能把蝴蝶、蜻蜓、都画出来,就一起画出来,根据自己的能力来进行创作。
学生作业:请用你喜欢的水墨画法,完成一幅富有创意昆虫作品。 要求:可以临摹老师作品或者画喜欢的一种昆虫,不要拘泥一种风格,大胆创作,展现自我。
(四)巡视辅导:教师巡视并引导学生临摹及创作。
(五)作品展示:展示学生作品,学生分享乐趣,教师点评归类,给予鼓励。 1、课堂点评:学生互评,老师点评,再一起探讨其他画昆虫的方法。
第 5页
2、提问探索:作品画面还能添加什么使画面更加完美?
3、请学生上台来给作品添加花朵、草丛、植物等图片,使画面更加完美。 (六)课后拓展:
1、回家后,尝试在自己的作品里面添加昆虫生活的环境,例如:花朵、草丛等。 2、请同学们,用其他画昆虫的方法进行创作,例如:用双钩法画昆虫。
视频来源:优质课网 www.youzhik.com