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视频简介:

做自己的首席安全官“珍爱生命,健康成长”主题班会-湖北省 - 宜昌

视频标签:珍爱生命,健康成长

所属栏目:高中主题班会优质课

视频课题:做自己的首席安全官“珍爱生命,健康成长”主题班会-湖北省 - 宜昌

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做自己的首席安全官“珍爱生命,健康成长”主题班会-湖北省 - 宜昌

“珍爱生命,健康成长”主题班会学案设计
做自己的首席安全官
活动目的:
1、使学生了解生命的可贵,懂得珍爱生命,健康成长。
2、通过学习有关安全知识,掌握一些安全常识,并能够在出现安全隐患时采取相应措施。
3、形成自护、自救的意识,警钟长鸣,使学生安全、健康成长。
活动对象:高二(一十七)班全体同学
活动主持人:班主任、学生张正哲
活动地点:教室
活动过程:
一、            介绍主持人、视频导入。
老师:今天我们班会的主题是:做自己的首席安全官。这次班会由我和张正哲同学共同主持下面欢迎张正哲同学上台。
学生:大家好,我叫张正哲。首先,请同学们收看一段有关“珍爱生命”的公益宣传片。
老师:看完视频,关于“生命”,同学们有什么感想?小组讨论两分钟后请发表你的感想。
好,时间到,哪个同学先说。
 
 
 
 
学生:热爱生活,就要珍惜生命,可一些安全隐患却常常危及我们的生命,甚至造成伤亡。请同学们收看一段关于“安全隐患造成伤亡”的视频。
 
老师:*视频中因安全隐患造成的伤亡人数触目惊心,事故发生的一个重要原因,就是我们缺少相关的安全知识,自我保护能力差。
*所以我们要学习安全防卫知识,提高自我保护能力。
*珍爱生命,健康成长,我的安全我做主。
*做自己的首席安全官。
二、进入正题:做自己的首席安全官。
学生:介绍“做自己的首席安全官”的含义。
明确:做自己的首席安全官是北京市公安局、人民公安报社、中国警察网共同主办的公共安全防范宣传活动。该活动就是想通过丰富多彩、活泼生动的安全教育使校园成为安全岛,让学生自觉主动地掌握安全常识,更好地应对各种险情。自己的安全自己做主。
老师:做自己的首席安全官,首先要求学生知道日常生活中有哪些安全隐患?其次自觉、主动地掌握安全常识,同时了解出现安全隐患应采取的相应措施。
1、首先请同学们说一说日常生活中有哪些安全隐患?
2、面对这些安全隐患,我们必须掌握一些安全知识。下面我们来做一个安全常识竞答的游戏,游戏规则是击鼓传话筒,鼓声停止时话筒在谁手中谁回答问题。游戏开始!
(1)、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。
下面几种措施,哪一种做法是正确的(  )
A、在火场中站立、直行,并大口呼吸    B、迅速躲避在火场的下风处
C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行
(2)、油锅着火时,正确的灭火方法是(  )
A、赶快去端油锅   B、用锅盖盖灭   C、用水浇
(3)、在家遇到轻微烫伤,马上要做的第一件事是(  )
A、将烫起的水泡挑破   B、用自来水冲烫伤部位降温   C、抹上豆浆或食用油
(4)、在马路上行走要注意交通安全,下列哪种行为存在安全隐患(  )
A、不跨越、攀登道路上的隔离护栏   B、几个人并排通行   C、横过道路时,
注意左右观望,快速通过,不斜穿猛跑
(5)、刚刚开始过马路时,黄色的信号灯闪烁起来,你应该(  )
A、加快脚步跑到对面  B、立即停下脚步  C、立即停下脚步,并退回安全线内
(6)、当你走到马路中间时,有辆车开了过来,你应该(  )
A、赶紧往回跑   B、赶紧冲过马路   C、站在马路中间的横线上让车辆通过
(7)、游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键(  )
A、保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压   B、打120电话   C、检查溺水者有无外伤
(8)、当溺水者尚未下沉,特别两手还在挥舞挣扎时采用(    )
A、 正面接近 B 、侧面接近 C 、背面接近  
(9)、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是(  )
A、多喝开水   B、找解毒药   C、催吐
(10)、未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装处发生膨胀现象,你判断(  )
A、食品装得太多了   B、食品已变质,绝对不能吃   C食品发酵了,但还可以吃
(1)、年满多少周岁才能骑自行车上路?
(2)、当你遇到火灾时,应拨打什么电话号码?
(3)、当你遇到有人受重伤时,应拨打什么电话号码?
(4)、当你看到有歹徒行凶时,应拨打什么电话号码?
(5)、每年的“中小学生安全教育活动月”是在几月份?
老师:看来同学们对安全常识的掌握还不错,可光说不练,纸上谈兵可不行。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。那我们就进入下一个环节——排患解难。模拟情境表演,自纠自查,慧眼识隐患,明确正确做法。
情景剧(一):
交通安全情景剧
人物:甲(叙述)乙、丙、丁(主人公)
内容:
甲:放学后,乙、丙、丁三人相约一起回家,打打闹闹地来到了马路边。由于三人嬉闹的太开心,竟没有注意到绿灯闪烁,已变成红灯。等到三人反应过来,已经嬉闹在马路中间。
乙:怎么办?怎么办?……
丙:冲过去算了!
丁:车都开过来了!
乙:那还走不走?
丙:傻站在这儿干嘛?走,管它红灯绿灯,冲过去算了!
丁:算了吧,我们还是退回去等下一个绿灯吧,冲过去太危险了!
丙:切,胆小鬼!乙,我们走!
甲:乙、丙、丁三人站在马路中间,你推我搡,争论不休。最后,乙、丙逮住时
机,一鼓作气向马路对面冲去。丁停下脚步 并退回安全线内。
甲:结果,乙、丙还没冲到马路对面,突然,一辆轿车从右面拐角处冲过来……乙、丙来不及反应,呆站在原地……
(甲、乙、丙、丁一起鞠躬,下台)
学生掌声感谢表演者。
老师:故事中存在着哪些错误行为?小组讨论后回答问题。
 
 
 
 
情景剧(二):
防溺水安全情景剧
人物:甲(叙述)乙、丙、丁(主人公)
内容:
甲:暑假的一天,乙避开家长,约丙、丁二人一起去河边钓鱼。三人来到河边,上好鱼饵,等鱼上钩。三人来得还挺早,其他钓鱼的都还没来呢!等了十几分钟,迟迟没有鱼上钩。乙感到了不耐烦,于是提议三人来几张自拍。
乙:算了,把鱼竿先搁在那里。快来快来,咱们来几张自拍!
丙:好嘞,你等我把鱼竿放好了再来!
丁:快点快点,放什么鱼竿,快来摆个pos
甲:乙、丙、丁三人挤作一团,你推我搡,闹得不亦乐乎。乙不断地拍下三人嬉闹的照片。突然,鱼竿动了一下,好像被鱼拖动了。丁大呼小叫起来。
丁:哎哎哎,快看快看,鱼竿动了鱼竿动了。
丙:哇,我鱼竿都被拖动了!(丙转头看去,发现有鱼上钩后面色一喜)
乙:快去追!
丁:快点,鱼竿要被拖到水里去了。
甲:丙一个箭步冲上去,抓住了鱼竿。但脚下泥土太松软,乙不慎滑倒,口袋里的钱包滑出来掉进了水里。丙连忙去捞钱包。
丙:哎呀,完了,我的钱包掉水里了!快来帮我捞!
甲:丙在捞钱包时不小心,一脚踩空,落入水里……
丙:救我,我不会游泳!
丁:你别动,我捞你。快,抓住我的手。
乙:我也来!
甲:乙使劲地拉着丁,丁拼命地捞丙的手。终于,丁捞到了丙的手。
事故再次发生,丙一拉住丁的手,就使劲往下拽,丁、乙也都被拉下了水。
好在此时有两个钓鱼爱好者远远地发现了问题,迅速赶来,齐心协力将三人就上岸。
(甲、乙、丙、丁一起鞠躬,下台)
学生掌声感谢表演者。
老师:故事中存在着哪些错误行为?小组讨论后回答问题。
 
 
 
 
情景剧(三):
消防安全情景剧
人物:甲(叙述)乙(主人公)
内容:
甲:暑假的一天下午,乙独自一人在家边吃冰淇淋边看《西游记》。电视里孙悟空和妖怪打得难分难解。
乙:“孙悟空加油!”
甲:就在最关键的时刻,孙悟空使出了他的绝招——筋斗云,到天庭求援去了。乙激动地走到电视机前,学着孙悟空的筋斗云,可一不小心,把他手中的冰淇淋掉了下来。
乙:(边听甲叙述边做动作)
甲:乙呆住了,忙去寻找他的冰淇淋。这才发现,冰淇淋掉在了电视的后箱,还发出一阵“咝咝”的声音。乙刚要伸手去拿,只听“啪”的一声,电视机冒出了一窜鲜红的火苗。乙吓坏了,忙躲到椅子后面,过了好半天才露出眼睛看了一眼。
甲:这一看不要紧,把他的脸色都吓变了。
乙:“哎呀,着火了!”
甲:说着,想也没想,拿起他的“芭蕉扇”就狂扇。可是,火越扇越大。
乙:边扇边嘀咕“完了完了,怎么办?怎么办?……对了对了,水克火!”(慌张的样子)
甲:乙急忙寻找盆子,跑到卫生间操起一盆水就往电视机一浇。
乙:做端水、浇水的动作。
甲:“哗”,电视机一下子炸了,火势更旺了,蔓延着,把地板、沙发都烧着了,乙吓呆了,他没有想到会这样。此时的他躲在角落里,哭天喊地,不知所措。
甲:乙突然像醒悟过来一样,一下子站起来,对,他想起来应打119火警电话。
乙以迅雷不及掩耳之势站起来,拿起手机,拨了119。
乙:“喂,警察叔叔呀,我家着火了!”(说完就挂了电话)
甲:“叮铃铃”,刚挂断电话,电话又响了,乙拿起电话,原来是妈妈。
乙:“妈,咱家着……着!”
甲:刚说完“着”字,乙就因为心慌害怕,不小心摔掉了电话。哎,可怜的乙!这边,妈妈听到乙的喊声,猜想可能是家里着了火,于是拨打了119。终于,消防警察和邻居们把乙给救了出来。
(甲乙一起鞠躬,下台)
学生掌声感谢表演者。
老师:故事中存在着哪些错误行为?小组讨论后回答问题。
   
 
 
 
 
学生:看完这三个故事,相信大家都有不少的收获,我想告诉大家的是我们在生活中一定要学会自我保护,做自己的首席安全官。
老师:让我们患难与共,让安全为生命护航。
三、总结:强调生命、安全的重要性,提出美好祝愿。
学生:如果说生命是花
安全就是衬托它的绿叶
没有了绿叶的陪衬
生命之花就会过早枯萎
如果说生命是一幅画
安全就是那支画笔
没有它的描述
那副画就失去应有的神韵
如果说生命是条河
安全就是它的堤坝
没有它的拦截
河水就会肆意流淌,过早干涸
如果说生命是一张白纸
那么安全就是一把颜料
没有它的渲染
人生就不会有赤橙黄绿青蓝紫的美丽
生命对我们每个人来说只有一次
无论我们是走在幸福的彼岸,还是处于人生的低谷
只有系好安全这条丝带,警钟长鸣
才能去创造和享受我们幸福美好的明天
老师:*法国人道主义者、诺贝尔奖获得者史怀哲说:善就是保存和促进生命,恶就是阻碍和毁灭生命。敬畏生命,生命的休戚与共是世界中的大事。
*生命只有一次,需要我们时刻关注。让我们做自己的首席安全官,让我们唱响生命之歌,愿大家一生平安。
     *学生合唱《祝你平安》!
 
 
 

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