视频简介：
视频标签：价格变动
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：《价格变动的影响》高中思想政治人教版（广东省级优课）-龙川
教学设计、课堂实录及教案：
《价格变动的影响》高中思想政治人教版（广东省级优课）-龙川县第一中学
教学目标 评论
(一)知识目标
了解替代品互补品等概念,理解价格变动对人们生活和生产经营的影响,并能针对生活中某种商品价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了怎样的变化。
(二)能力目标
培养学生在经济生活中正确进行消费选择的能力;使其具有科学消费的能力,通过探究活动的讨论和交流提高学生理解和参与经济生活的能力。
(三)情感态度价值观目标
通过探讨价格变动对生活和生产的影响,培养学生科学消费合理消费的意识树立强烈的竞争意识,激发其学习的积极性,培养其创新思维,从而提高学生自身素质,以适应激烈的市场竞争。
2学情分析 评论
1、高一学生已具备一定的观察、分析、理解能力,而且学习的自主性增强,参与意识强烈,能够在教师主导作用下,以协作探究方式发现问题、分析问题、解决问题。
2、通过前面的学习,学生已经了解影响价格变动的因素,对价格变动的经济现象已有一定的认识;另外,学生通过自己的日常生活以及市场调查,能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。
3重点难点 评论
1,教学重点:价格变动对生活和生产的影响
2,教学难点:价格与供求的相互影响关系、区别互补品与替代品之间的差异
4教学过程
4.1 教学过程
4.1.1讲授新课 评论
(一)【导入新课】
引导学生复习影响价格的因素。既然商品的价格由价值决定,受到供求关系的影响,那么价格的变动又有没有什么影响呢?让我们一起来探讨《价格变动的影响》
(二)【新课讲授】
教师活动:情景展示【一】:多媒体播放2015天猫双十一打折促销的宣传海报
问题设计:1,你有没有在双十一购买商品?
2,为什么商家要搞降价促销呢?
学生活动:学生思考发言,商品价格上升,消费者减少购买,价格下降,消费者增加购买。
师(板书):一,价格变动的影响
1, 价格变动会引起需求的反向变动
点拨:教师深入讲解需求曲线,并且通过PPT展示,让学生找出正确的曲线表达
教师活动:教学情景创设,PPT播放图片,2015天猫获得9项吉尼斯世界纪录的数据,价格变动对大米和黄金的影响
探究活动问题设计:打折促销对以上所有商品的影响都是一样的吗?学生活动:学生就所提问题展开讨论,并发表见解
教师活动:针对学生的回答作点评,总结说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的。一般来说,价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。
教师引导学生回归生活,让学生真正理解生活必需品、高档耐用品。
师(板书):2,不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同(不同商品的需求弹性不同)
(1)生活必需品──反应程度小
(2)高档耐用品──反应程度大
点拨:用多媒体课件展示并讲解价格变动对生活必需品和高档耐用品需求量变动的图形
教师活动:【情景展示二】播放三分钟新闻《油价变动对居民出行方式的影响》
探究活动问题设计二:1,油价上涨,居民一般会做出什么选择?
2,视频中出现的电动车,公交车,轿车是什么关系?
3,价格变动对相关商品的需求量有什么变化?
学生活动:学生就所提问题展开小组讨论,学生代表回答问题
教师活动:教师引导学生理解互补品、替代品的含义。并让学生讨论,从教室中找出互补品、替代品的例子。
师(板书):3,价格变动对相关商品的影响
(1)价格上涨时,其替代品的需求增加,反之则减少。
(2)价格上涨时,其互补品的需求减少,反之则增加
点拨:教师总结,并用多媒体展示出互为替代品,互补商品价格变动对需求的影响图形,并引导学生找出乙图形是互替商品,丙是互补商品
过渡引导:商品价格变动除了对消费者的生活有影响之外,还会对什么造成影响?
教师活动【情景展示三】:创设情境,多媒体播放海信成功经营的资料
近年来,彩电业经历了多次价格“跳水”,其结果是彩电家族除海信个别企业外,其他企业都整体亏损。降价虽然能使销售量创新高,但利润空间却越来越小,所以一些商家已退出或正在考虑退出家电生产行业。
海信能够成功抵御价格战,归功于海信数字互动电视的上市。海信官方销量数据显示,双十一开场后一小时内,天猫海信电视官方旗舰店销售额破亿,六小时淘宝全网销售额超去年同期全天,火爆的双十一拉动了整体彩电销售提升,销售结构更为合理,不再是单纯低价竞争。
探究活动问题设计三:假如你作为一名家彩电企业负责人,你将如何应对价格大战 ?
学生活动:学生就所提问题展开小组讨论,并发表见解
教师总结:当生产者看到市场上某种商品供过于求时,商品的价格下降,他会缩小生产规模,减少产量,因为获利减少了;当生产者看到市场某种商品供不应求的时候,商品的价格上涨,他会扩大生产规模,增加该产品的产量,因为获利增加了。因此,价格的变动是一种信号,是对生产的引导信号。
师(板书):二,价格变动对生产者的影响
1,调节产量
点拨:电视屏幕原材料的价格对比,引导学生思考成本。
因为生产电视屏幕不止一种原材料,而是许多种,如果这些原材料可以相互替代,那么当一种原材料涨价而另一种原材料价格不变或者降低,生产者就会去购买降价的以追求利润最大化。
师(板书):2,调节生产要素的投入
三,【课堂小结】
本节内容讲述了价格变动对人们生活、生产的影响作用,主要知识框架如下:
(1)、价格变动会影响人们的消费需求,商品价格上涨,人需求就减少,反之,则增大。价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的,对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。相关商品价格变动对消费需求的影响不同,某种商品价格上涨,就会减少需求量,其替代品需求量增加,其互补品需求量则减少。
(2)、价格变化也会影响生产经营,价格变动会调节产量,促使生产者调节生产要素的投入。
四,【板书设计】
一,价格变动的影响
(一)价格变动对生活消费的影响
1,需求法则
2,需求弹性法则
3,需求相关法则
(二)价格变动对生产经营的影响
1,调节产量
2,调节生产要素的投入
(五),【巩固练习】
1,上个世纪90年代末,某国中西部出项了罕见的灾害天气,导致该地区玉米产量比预计下降了53%,造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升,不仅造成玉米需求量的小幅度下降,还造成小麦需求上升。这说明( A )
A、玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是替代商品
B、玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是替代商品
C、玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是互补商品
D、玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是互补商品
2,价格变动对生产的调节表现为( C )
①商品价格下降,生产者压缩规模,减少产量
②商品价格下降,生产者扩大规模,增加产量
③互为替代品的要素中,为降低成本,哪种生产要素价格低,生产者就会增加这种要素的使用
④互补商品中,为降低成本,哪种生产要素价格高,生产者就会增加这种要素的使用
•A、①② B、③④ C、①③ D、②④
(六),【课后作业】
认真完成本课的学案
(七),【教学反思】
1、注重教学互动,让教师成为主导,学生成为学习的主体。
本节课共设计探究活动三个,小组探究活动积极性比较高,学生基本上可以找出答案,但教师在总结引导的时候还不够精炼。
2、注重从生活中的经济现象入手,激发学生学习兴趣。
从生活中的现象入手分析,能接近学生的实际情况,让学生感受学习乐趣,又能增强学生对生活的思考,关心生活,激发学生的学习兴趣.
3、巩固知识,进行教学反馈。
除了让学生进行有效地学习外,有适当的作业,以达到教学反馈和“因材施教”的作用。
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