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视频课题:深圳市初中语文优质课《紫藤萝瀑布》南山区
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深圳市初中语文优质课《紫藤萝瀑布》南山区
《紫藤萝瀑布》预习案
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【学习目标】
1.熟读课文,抓住线索理清文章思路。
2.感受藤萝之美。
3.初步理解文章字里行间蕴含的深刻内涵。
【使用说明与学法指导】
1.养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号的阅读方法。
2.认真阅读课文,理清文章思路,品味重要语句,分析修辞方法并认真做好批注。文章的批注不少于4处,并写出你的理解。反复朗读课文,力争把握文章主旨。
3.认真研究学案,独立思考,限时15分钟完成;规范书写,运用好双色笔。
【知识链接】
1.藤萝花介绍:落叶藤本植物,缠绕茎,羽状复叶小叶长椭圆形,总状花序,花紫色,荚果长大而硬,表面有绒毛。供观赏。通称藤萝。 ——《现代汉语词典》
2.作者简介与写作背景:
宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ,散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。宗璞及其家人在“文革”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月,作者弟弟身患绝症,作者异常悲痛,徘徊庭院中,见一株盛开的紫藤萝,睹物释怀,从花的盛衰感悟到生命永恒,写成此文。推荐阅读宗璞作品《哭小弟》,帮助我们理解文章深层内涵。
【预习导读】
1、注音:
迸溅( ) 沉淀( ) 忍俊不禁( ) 伶仃( )
仙露琼浆( ) 伫立 ( ) 盘虬卧龙( ) 酒酿( )
2、请根据赏花、忆花、悟花将课文分成三个部分。
3、透过1-6段文字细节,你看到了怎样的紫藤萝?
(提示:描写顺序、描写角度、修辞手法、物我交融、化静为动······ )
4、你觉得“紫藤萝瀑布”和“紫藤萝花海”哪一个作为本文的标题更合适?谈谈你的理由。
5、读完课文,你觉得作者要将这美丽的紫藤萝花献给谁?说说你的理解。
【我的疑问】(在自主预习的过程中,你有哪些疑问还没有解决,请写在下面,等待课上探究。)
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