视频标签:老山界
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视频课题:人教部编版初中语文七年级下册第二单元6.《老山界》吉林省 - 长春
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教学设计
教学目标:1.理解课文的思想内容,梳理翻越老山界的经过。
2.归纳翻越中遇到的困难,感受红军的革命精神。 3.体会重要语句含义,赏析精彩片段。
教学重点:1.理解课文的思想内容,梳理翻越老山界的经过。
2.归纳翻越中遇到的困难,感受红军的革命精神。
教学难点:文中一些重要语句的含义。
方法手段:小组合作探究 思维导图工具 智慧课堂 教学过程: 一.导入新课:(3分钟) 观看视频《七律.长征》。这首诗歌中提到了雄伟险峻的五岭山,五岭山中有一座最险的山岭叫做越城岭,它也被称为老山界。这节课我们共同来看一下红军是如何翻越这座山的?(板书)
二.出示课前导学目标
三.小组合作探究(讨论3分钟 展示3分钟)
根据自己绘制的文章感知思维导图,分享交流。找同学前面展示,讲解。老师最后总结。
四.全班探究(15分钟)
将组内研究没有解决的问题提出来共同解决,到前面来组织解决问题。
解析:1.山路曲折,高俊陡峭,艰险。奇观?(豪迈 昂扬 乐观) 2.静 想像 回声 3.整个过程
五.重点研读(5分钟)
解析:1.景物描写 拟人 排比 比喻 对比 以动衬静 听觉 视觉 2.艰辛 审美 豪迈乐观 六.凝练小结(3分钟)
七.拓展:长征精神在今天畅谈。(5分钟)
总结:人生的道路不可能一帆风顺,有阳光也有风雨,有鲜花也有荆棘,有坦途也有坎坷。但这些困难和红军二万五千里长征相比就都微不足道了。希望同学们能继承红军的革命精神,在未来的生活中披荆斩棘,到达理想的彼岸。
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