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视频课题：初中物理人教版八年级上册第五章第1节透镜-广西省优课
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初中物理人教版八年级上册第五章第1节透镜-广西省优课
教学目标
(一)知识与技能
1.能正确区分凸透镜和凹透镜,了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。
2.能说出凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用;能正确理解会聚、发散。
(二)过程与方法
1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及图片,得出两种透镜的不同特点,培养学生通过观察抓住事物的本质特征,能够识别不同事物的不同特点的能力。
2.实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
(三)情感态度与价值观
1.通过区分凸透镜和凹透镜的过程,培养学生爱护光学仪器的好习惯。
2.通过师生双边教学活动,培养学生学习物理的兴趣、保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。
2学情分析
生对于经常使用的照相机、放大镜、投影仪、望远镜等光学仪器比较熟悉,但大多数并不知道它们的主要部件都是透镜。
透镜对学生来说既熟悉又陌生的,教学中要充分发挥资源的作用,迎合他们好奇、好动、好强的心理特点,调动他们学习的积极性和主动性
3重点难点
教学重点:凸透镜和凹透镜对光线的作用;测量凸透镜的焦距的方法。
教学难点:理解会聚、发散。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】新课引入
播放视频:一滴水引起的火灾
视频中干草上的一滴水在太阳光下照射一段时间后把干草点燃了。真的太神奇了,这是为什么呢?
今天,我们就一起来学习第五章第1节透镜,你将会知道其中的奥妙。
活动2【活动】透 镜 的 分 类 和 比 较
[活动1] (课前每组每个同学分发凸、凹透镜各一个)
1、请学生认真观察桌子上老师给的两个透镜,然后说说它们有什么特点。
引导学生小结归纳刚才的交流,总结出透镜,以及透镜分两种:一种是中间厚,边缘薄,叫凸透镜;一种是中间薄,边缘厚,叫凹透镜。
2、(1)展示图片,指导学生练习区分凸透镜、凹透镜。
(2)透镜在外面生活中的应用是很广泛的,请同学们说一说透镜在生活中的应用。
(3)请同学们观察一下戴的近视眼镜是什么透镜。
活动3【讲授】主 光 轴 和 光 心
主光轴和光心
[活动2 ]一般透镜的两个表面中至少有一个表面是球面的一部分。
引导学生观察凸透镜和凹透镜的示意图,了解研究透镜时常用的基本名词
主光轴:组成透镜的两个球面的球心连线叫主光轴。
光心:在主光轴上有一个特殊的点,通过它的光线传播方向不变,这一点叫透镜的光心,可以认为透镜的光心就在透镜的正中心。
【活动3】
凸透镜和凹透镜只是外形不同吗?1、老师手持大凸透镜,正对着手电筒发出的光,让学生观察白板上有什么现象出现。
现象中亮斑是怎么形成的?
再换一个凹透镜,重做上面的实验,白板上能够得到亮斑吗?这说明了什么?
[IMG_256]
图1
[IMG_257]
图2
活动4【活动】透 镜 对 光 的 作 用
透镜对光的作用
这些现象说明凸透镜和凹透镜对光线有不同的作用。同学们说凸透镜对光有会聚作用,对光有发散作用,这种说法正确吗?下面我们实验证明。
问题1:观察图中的入射光线在位置上有什么特点?
演示实验一:用激光演示器将平行光射向凸透镜。
引导学生观察折射光线与入射光线的位置关系(如图3)。我们把凸透镜对光线的这种作用就叫会聚。
图3
总结:凸透镜对光起会聚作用,因此凸透镜也叫会聚透镜。
引导学生理解会聚:折射光线与入射光线比较,向中间偏折,中间的位置其实就是主光轴。因此,会聚就是折射光线与入射光线比较,靠近主光轴。
2.凹透镜对光的作用
演示实验二:将凸透镜换成凹透镜,平行光射向凹透镜。
引导学生类比凸透镜,观察折射光线与入射光线的位置关系。
图4
总结:凹透镜对光起发散作用,因此凹透镜也叫发散透镜。
结合演示实验引导学生解释发散:
发散:折射光线与入射光线比较,远离主光轴。
三、焦点和焦距
1.凸透镜的焦点和焦距
结合实验现象,让学生阅读教材:焦点和焦距
提问:
(1)实验中我们发现,凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫什么?
(2)仔细观察一下凸透镜的焦点位置在哪里?
(3)凸透镜有几个焦点呢?
同学们设想一下,想一下,如果让一束平行于主光轴的光线从凸透镜的右面射向左面,它是否也会会聚于一点呢?
让我们一起来观察实验。
演示实验三:将凸透镜的右侧旋转到左侧,观察实验现象。
PPT演示,凸透镜的两个焦点
由于这个焦点是由实际光线会聚而成的,所以我们叫它实焦点。
(3)看谁能最快说出谁到谁的距离是焦距,用什么表示?
强调焦距是从光心到焦点的距离。
问题:(4)不同的凸透镜他的焦点,焦距是否相同。
演示实验四:在激光演示器上先后放上2个不同的凸透镜。
凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短:表面越凸,焦距越短,焦距的长短反映了凸透镜对光的会聚作用强弱,焦距越短会聚作用越强。
凹透镜的焦点和焦距
提问:对于凹透镜是否也会有焦点焦距呢?
折射光线相交吗?那把折射光线反向延长呢?
把折射光线反向延长,引导学生观察折射光线的反向延长线相交在哪。
PPT演示平行于凹透镜主光轴的光线的反向延长线通过焦点。类似于凸透镜也有两个焦点,焦点到光心的距离叫焦距。
引导学生小结:平行于凹透镜主光轴的光线的反向延长线通过焦点。
折射光线的反向延长线不是实际光线相交的点,所以是虚焦点。
活动5【活动】透 镜 在 生 活 中 的 应 用
1、解释课前视频中一滴水引发的火灾的现象。
2、讨论,如果郊游时,我们把剩有液体的矿泉水瓶扔在树林里会发生什么情况?
活动6【讲授】课堂小结
1、透镜的分类:从结构上判断什么是凸透镜,什么是凹透镜。
2、透镜对光的作用:凸透镜对光起会聚作用和凹透镜对光起发散作用。
3、透镜的基本概念:透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。
活动7【练习】反馈练习
课本第93页动手动脑学物理第3、第4题
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
