视频简介：
视频标签：光的直线传播
所属栏目：初中物理优质课视频
视频课题：2017年初中物理课堂教学优质课比赛录像视频《光的直线传播》郑州四中初中部
教学设计、课堂实录及教案：2017年初中物理课堂教学优质课比赛录像视频《光的直线传播》郑州四中初中部（郑州市）-陈文丽
本节为人教版八年级上册第四章第一节《光的直线传播》。课堂内容分为以下几部分进行：1.通过阅读课本69页图以及内容，能够列举生活中常见的自然光源和人造光源。
2．通过观察光分别在气体、液体、固体中通过的实验现象，归纳出光在同种均匀介质中沿直线传播。
3．通过搜集整理生活信息并与本节学习知识建立联系，能够列举生活中光的直线传播应用。 4．通过阅读课本71页光的传播速度部分内容，归纳出光在真空中的传播速度是自然界中最快的，并说出光在真空和空气中的传播速度。
陈文丽 郑州四中初中部
陈文丽，现任郑州四中初中物理教师，毕业于华东师范大学物理学系。从教以来，积极向身边同事学习，不断反思总结，多思考为了达到学习目标要采取怎样的呈现方式，并且喜欢引导学生发散思维，联系生活，学以致用。教育理想：以己之力去唤醒、陪伴、引领学生，学生收获的不应该只有知识，还要有美好的人性。
优点：
1．目标明确、具体、可行，表述科学、清晰、可操作，重难点把握准确，符合课程标准和学生实际。2.教学环节清晰，教学方法选择和学生活动设计有利于目标达成。 3.注重能力和习惯的培养，渗透学法指导，注重知识的迁移和生活中的运用，目标达成度高。 4.面向全体学生，充分体现学生的主体性，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。 5.教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密，富有启发性，教态自然、大方。
不足：
1.非语言行为上，可以多对镜练习 2.可增加引导学生探究的环节
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