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视频标签：宋元时期的科技,与中外交通
所属栏目：初中历史优质课视频
视频课题：部编版初中历史人教版七年级下册第13课宋元时期的科技与中外交通-湖南省级优课
教学设计、课堂实录及教案：部编版初中历史人教版七年级下册第13课宋元时期的科技与中外交通-湖南省省级优课
澧 州 实 验 学 校
··················· 七 年级 历史 学科电子备课设计方案 主备教师 郭诗誉
备课组长 陈逢葵 教学内容
第13课 宋元时期的科技与中外交通
备课节次
课时一
教学目标
知识与技能 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响；了解宋元时期对外交往的基本史实。
过程与方法
通过观察插图、进行想象和分析的方法，探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程。了解古代陆上和海上丝绸之路的基本情况，结合现今“一路一带”进行对比探讨。
情感态度价值观 通过学习宋元时期的科技，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。今
天的“一带一路”是中国进一步对外开发的主要举措，对比古代中国的
“一带一路”，使学生对中华民族自古就有对外友好交往的辉煌成就怀有自豪感。
教学重点 四大发明；宋元时期对外交往的基本史实 教学难点 四大发明的影响。
教学方法
多媒体教学、讲授法、
演示法、提问法、讨论法等
教学资源
教学过程
一、导入新课
（多媒体展示视频）视频中播放的内容是关于什么？
二、探索新知 1、发达的中外交通
科学技术与文化的传播离不开发达的交通，我们首先就来了解一下宋元时期的交通情况。阅读P62-63，独立思考以下四点：
宋元时期交通发达的表现、出现这种情况的原因、有哪些交通路线、又有什
么样的意义。
3-5分钟完成并作答。 2、发达的中外交通
活动：小组探究。交通的发达使宋元时期的中外交流十分频繁。不仅有外国
的商人、学生来华，更有长期居住的情况。如果你生活在这一时期，你将怎样向初次来华的外国人士介绍我们先进的文化、科技成果呢？
<一>活字印刷术的发明
1、观看“活字印刷术”视频，想一想，和雕版印刷术比较，活字印刷术“活”在哪里？
变死字为活字 , 变死版为活版。
<二> 指南针、火药的应用 1、发明情况
2、发展历史 3、意义 4、传播
5、活动：比一比
（一）指南针 1、发明情况 2、发展历史 3、意义 4、传播
5、观察：指南针相较于罗盘有哪些优势？ 便于携带
（二）火药 1、发明情况 2、发展历史 3、意义 4、传播
三、回顾新知
推动社会进步的科技成就或表现 出现时间 意义
活字印刷术
北宋
对人类文明的发展产生了重大影响
指南针 宋代 大大促进了世界远洋航海技术的发展
火药 宋代
对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革
交通的畅通 宋元时期
使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来
四、课内探究
1、我国古代科技发展的高峰时期是指（ D ） A.秦汉时期 B.南北朝时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 2．按照发明的先后，下列排序正确的是（ C ） ①火药 ②纸 ③活字印刷术 ④司南
A.①②③④ B.②④①③ C.④②①③ D.③②④① 3．我国四大发明中在北宋时发明的是（ B ） A.造纸术和雕版印刷术 B.活字印刷术和指南针 C.火药和雕版印刷术 D.指南针和造纸术 4．指南针应用于航海事业是在（ B ）
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝 5．火药广泛应用于战争的朝代是（ C ）
A．唐朝 B．五代 C．宋朝 D．隋朝 6．下列说法不正确的是（ D ） A．火药是我国古代炼丹家发明的 B．唐朝末年火药开始用于军事上 C．宋元时期火药武器广泛应用于战争
D．11、12世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲
五、课外拓展
想一想，是什么原因促使宋元时期在科技上能取得如此巨大的成就？ 提示：宋元时期政治的发展，经济的繁荣；各民族各地区之间经济文化的交流。承继隋唐时期的文化和吸收外来文化；各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
